LEGO 31066 Odkrywca z promu kosmicznego - Powrót do szkoły


FILM

[FILM] LEGO 31066 Odkrywca z promu kosmicznego - Powrót do szkoły

Oto filmik, który nakręciłem dla LEGO Group. Głównym celem było ukazanie zestawu 31066 (Odkrywca z promu kosmicznego) w "trybie zabawowym" wraz z motywem powrotu do szkoły. Film kierowany do dzieci do 12-go roku życia. Został wykorzystany w aplikacji LEGO® LIFE.

Czasu na realizację było bardzo mało. Film właściwie zrealizowałem na jednym wdechu ;) Zestaw budowałem pierwszy raz dopiero podczas kręcenia filmu. Historię, scenariusz, sceny i sposób realizacji wymyśliłem 2 dni wcześniej. Te terminy brzmią przerażająco, ale miałem masę zabawy przy tworzeniu :) Jestem bardzo zadowolony z tej produkcji, ludzie z LEGO też :) A co Wy sądzicie? Zapraszam do oglądania :)

P.S. Sam zestaw 31066 bardzo miło mnie zaskoczył. Jest świetny, fajnie zbudowany, dobrze wygląda, bawialny i solidny. No i alternatywne konsktrukcje też fajne i bardzo zróżnicowane - baza i pojazd.

[MOC] Mała Bluecoatowa placówka

MOC | 31.07.2015

Mała Bluecoatowa placówka

Mała makieta o wielkości 16 x 16 x 16 studów. Przedstawia placówkę bluecoatowych żołnierzy, czyli po prostu "niebieskich...

CZYTAJ WIĘCEJ »

[TUTORIAL] RSS i Newsletter dodane do strony + bonus info RSS Flickr

TUTORIAL | 08.07.2025

RSS i Newsletter dodane do strony + bonus info RSS Flickr

Na Kalais Bricks pojawiły się dwie nowe opcje śledzenia bloga - za pomocą newslettera i kanału RSS. 10 lat za późno? Rac...

CZYTAJ WIĘCEJ »

[INSTRUKCJA][MOC] Koszyk sklepowy

INSTRUKCJA , MOC | 22.09.2025

Koszyk sklepowy

Dziś tak na szybko. Jesienne porządki. Przeniosłem instrukcję do koszyka z LEGO do nowego posta. Wywaliłem też reklamy z...

CZYTAJ WIĘCEJ »

Obserwuj nowe posty

Twoje imię:


Twój komentarz:




LEGO® jest znakiem towarowym firmy LEGO Group, która nie sponsoruje, nie wspiera ani nie ma wpływu na zawartość tej wspaniałej strony.
Projekt graficzny strony, cms, teksty i zdjęcia: Kalais Studios.
2015-2026 © Kalais Studios. Wszelkie prawa zastrzeżone.